Réduire le temps des études tout en améliorant la qualité, tel est le but de la 2ème session donnée aux élèves sous le titre :

« Outils mnémotechniques »

Les élèves ont découvert, grâce au test VAKOG, leurs canaux préférentiels d’apprentissage, et ont essayé avec l’aide des animateurs (profs et membres de C.S.S.) de faire des plans et des Mind Maps en se basant sur des procédés mnémotechniques appris comme le Smashinscope.