« Apprendre en agissant » fut le concept clé de la formation qui a eu lieu le 26 janvier 2019 auprès des enseignantes des cycles primaires 1 et 2. La partie théorique animée par Mme Hanaa Akiki, responsable des projets, portait sur les différentes méthodes utilisées en pédagogie active qui place l’apprenant au centre de sa formation et de son apprentissage. L’objectif principal de la formation était d’enrichir les pratiques pédagogiques des enseignantes par des activités motivantes et signifiantes dans un environnement scolaire constructif où l’enfant apprend dans et par le groupe avec lequel il vit.

Les enseignantes étaient invitées à saisir les enjeux et les caractéristiques de chaque méthode active ainsi que le rôle de « facilitateur » que doit jouer l’enseignant afin de privilégier l’activité de l’enfant qui apprend et non l’activité de l’enseignant qui enseigne.

Lors des ateliers de travail, animés par les coordinateurs Mme Rita Abou Khalil, Mme Zeina Assy, Mme Jihane Zainoun, Mme Martine Abou Zeid et M. Antoine Akiki, les enseignantes se sont interrogées sur la pertinence de leurs pratiques et ont élaboré des stratégies efficaces d’enseignement actif, ciblant la formation intégrale de l’enfant dans toutes ses dimensions.